EDUCA OPOSICIONS | PREPARACIÓ D'OPOSICIONS DE MESTRES A CATALUNYA
L’únic programa on els formadors i formadores han presidit tribunals d’oposicions de la teva especialitat
Preparació rigorosa i personalitzada, impartida per inspectors d’educació, directors de centres i expresidents de tribunals d’oposicions.
Un mètode propi centrat en la qualitat, l’acompanyament i els resultats.
La nostra filosofia
Preparar oposicions no és aprendre a repetir un discurs. És construir una proposta docent sòlida, coherent i defensable, i saber explicar amb criteri què es fa, per què es fa i quin impacte té en l’aprenentatge.
A Educa Oposicions no som una acadèmia d’oposicions massiva. Som un projecte de preparació docent especialitzat, amb grups reduïts, acompanyament personalitzat i formadors que coneixen de primera mà els processos selectius.
Entenem la preparació d’oposicions com un procés exigent, que requereix constància, rigor i acompanyament real. Sabem que darrere de cada aspirant hi ha mesos d’esforç, dubtes, expectatives i la voluntat d’accedir al sistema educatiu públic amb garanties.
La nostra proposta parteix de l’experiència acumulada com a docents, directors de centre, inspectors d’educació, formadors i presidents de tribunals d'oposicions. Aquesta mirada ens permet orientar la preparació cap als aspectes que realment donen consistència a una candidatura.
No treballem amb fórmules tancades ni amb discursos memorístics. Treballem perquè cada aspirant construeixi una proposta sòlida, amb identitat pròpia i capaç de marcar diferències, i la pugui defensar davant del tribunal amb rigor, seguretat i convenciment.
Qui som?
Inspectors i directors de centres
Part de la nostra feina és supervisar i avaluar la funció docent. Sabem quines són les competències professionals docents, dominem els criteris d'avaluació i sabem què ha de demostrar un aspirant perquè la seva proposta resulti sòlida i coherent.
Expresidents d'oposicions
Hem presidit tribunals d'oposició en moltes ocasions. I també hem estat en les comissions de selecció. Coneixem el punt de vista del tribunal i què diferencia un procés d'oposició correcte d'un excel·lent.
Opositors de diversos cossos
Tots nosaltres hem superat més d’un procés selectiu, entre dues i quatre oposicions. Entenem què significa preparar-se amb rigor i defensar una proposta davant del tribunal.
Formadors
Hem format opositors en acadèmies i també docents novells per a l’Administració educativa. Sabem com transformar el coneixement en una preparació efectiva i professional.
David Suriñach | Inspector d'educació
Coordinador Educa Oposicions
Què aporta aquesta preparació?
Mirada de tribunal
Lectura experta sobre què fa que una proposta docent sigui sòlida davant del tribunal: coherència pedagògica, domini curricular, concreció didàctica i capacitat de justificar amb rigor cada decisió.
Domini del procediment
Coneixement precís del procés selectiu, de les proves, dels temps, de les exigències formals i dels aspectes que sovint generen dubtes o inseguretat als aspirants.
Errors que penalitzen
Identificació dels errors que debiliten programacions, situacions d’aprenentatge, casos pràctics i defenses orals. Els treballem amb criteri perquè no restin solidesa a una bona proposta docent.
Decisions que diferencien
Treball sobre les decisions que un tribunal percep com a indicadors de qualitat: context, necessitats educatives, mesures i suports, avaluació i defensa coherent de la proposta presentada.
Com treballem
Seguiment individual
10 tutories per adaptar el procés a cada aspirant.
Les sessions individuals permeten revisar el teu treball, detectar punts de millora, resoldre dubtes i orientar les decisions que hauràs d’anar prenent al llarg de la preparació.
Sessions grupals
13 sessions per construir la preparació de manera progressiva.
12 sessions online de 2,5 hores i una sessió final presencial a Vic. Hi treballem temari, casos pràctics, programació, situacions d’aprenentatge i defensa oral.
Treball entre sessions
La preparació continua més enllà de les sessions.
Entre sessions, continuaràs avançant en la programació, les situacions d’aprenentatge i la resta de parts, aplicant les orientacions i correccions que vagis rebent.
